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Science virale : comment la COVID-19 a changé la représentation médiatique de la science
Description
Contexte : La représentation médiatique de la science a peu évolué au cours des dernières décennies, en dépit de nombreux appels pour l’enrichir.
Analyse : Le choc énorme causé par la pandémie de COVID-19 a modifié la représentation médiatique de la science. Notre analyse computationnelle de deux grands corpus (articles d’actualité et publications Facebook) provenant de médias d’information francophones du Canada caractérise et quantifie ces modifications.
Conclusions et implications : La science a été plus présente dans les médias. Elle a généré plus d’interactions du public. Elle a été plus associée à la régulation politique et est devenue plus explicitement incertaine. Nous mesurons un déplacement de 20 à 25% sur ces variables.
Référence
Claveau, F., Roy, J.-H. et Santerre, O. (2023). Science virale : Comment la covid-19 a changé la représentation médiatique de la science. Canadian Journal of Communication, 48(3), 501-528
