| Étudiant | Diplôme | Titre du projet | Direction | Codirection | Année |
| Quentin Delavictoire | Doctorat | Étude d’un débat politique sur Internet : le cas des « accommodements raisonnables ».
Une recherche sur la vitae activa des citoyens dans l’espace public virtuel. | Pierre Doray | Serge Proulx | En cours |
| Virginie Duclos | Doctorat | Les projets migratoires, personnels et professionnels des étudiants africains dans l’enseignement universitaire : une comparaison entre le France et le Québec | Pierre Doray | Catherine Agulhon | En cours |
| Amélie Groleau | Doctorat | Les scolarités improbables des « héritiers » : discontinuités des parcours chez les étudiants du postsecondaire favorisés scolairement. | Pierre Doray | Catherine Marry | En cours |
| Maxime Marcoux-Moisan | Doctorat | Les jeunes, leurs valeurs et leurs études | Pierre Doray | | En cours |
| Catherine Leroy | Doctorat | Orientation scolaire et professionnel et parcours étudiants | Benoit Laplante | Pierre Doray | En cours |
| Rémy Auclair | Doctorat | Inégalités sociales et parcours étudiants | Michel de Sève | Pierre Doray | En cours |
| Mariane Sawan | Doctorat | Vaincre la distance ou l'ignorance? L'enseignement supérieur en ligne : innovations et défis | Pierre Doray | | En cours |
| Céline Péchard | Doctorat | Les jeunes de DECLIC. Engagement scolaire et analyse biographique dans un programme de lutte au décrochage au secondaire. | Pierre Doray | Paul Bélanger | En cours |
| Luc Duff | Maîtrise | Heurs et malheurs d'un système d'apprentissage par ordinateur : le cas de TechBC | Pierre Doray | | En cours |
| Jean-Guy Duchene | Doctorat | Critique du modèle du choix rationnel
| Luc Faucher | Pierre Doray | En cours |
| Mamouna Kabore | Maîtrise | l'orientation scolaire et professionnelle | Pierre Doray | | En cours |
| Anissa Adouane | Doctorat | L'implantation de l'informatique en milieu scolaire et défavorisé | Pierre Doray | Jean Pavageau | 2012 |
| Frédéric Dufresne | Maîtrise | Les parcours scolaires des «étudiants de première génération» (EPG) dans l’enseignement collégial | Pierre Doray | | 2011 |
| Emmanuel Béché | Stage-doctorat | Les apprenants camerounais et l’ordinateur : usages et représentations sociales | Pierre Doray | | 2011 |
| Myriam Villeneuve | Maîtrise | L’institutionnalisation de l’approche par compétences dans les cégeps | Pierre Doray | | 2011 |
| Ronald Barakat | Maîtrise | La «qualité totale» dans l’enseignement supérieur privé au Liban : exemple de l’Université américaine de Beyrouth | Pierre Doray | | 2010 |
| Simon Cloutier | Maîtrise | Transitions professionnelles et participation à l'éducation des adultes | Pierre Doray | Paul Bélanger | 2008 |
| Deborah Weber | Maîtrise | L'organisation de l'insertion professionnelle des diplômés universitaires | André Petitat | Pierre Doray | 2008 |
| Yoenne Langlois | Maîtrise | Faire le grand saut? Femmes et orientation scolaire non-traditionnelle | Pierre Doray | | 2007 |
| Geneviève Szczepanik | Maîtrise | Les parcours scolaires des filles en sciences de la nature (enseignement collégial) | Pierre Doray | Claire Deschênes | 2007 |
| Lucia Mason | Maîtrise | Les parcours des étudiants adultes dans l'enseignement technique | Pierre Doray | | 2007 |
| Chantal Cyr | Maîtrise | Étudiants non-traditionnels à l'université | Pierre Doray | Pierre Chenard | 2006 |
| Claude Julie Bourque | Maîtrise | Le marché du travail ou l'université ? Construction du projet au fil de la trajectoire collégiale dans le secteur technique de la chimie-biologie | Pierre Doray | | 2006 |
| Pierre-David Desjardins | Maîtrise | La régulation marchande en éducation observée par le prisme des établissements scolaires au Québec | Pierre Doray | | 2006 |
| Lucie Gagnon | Maîtrise | Le développement de la formation en entreprise : analyse employeur-employés | Pierre Doray | | 2005 |
| Chiara Raffelini | Doctorat | L'évaluation des activités de téléformation dans le milieu médical. Une étude de cas sur les activités de téléformation au CHUM (Centre hospitalier de l'Université de Montréal). | Pierre Doray | | 2004 |
| Bayero Diallo | Doctorat | Les parcours scolaires en Afrique : le cas de la Guinée (Conakry) | Pierre Doray | | 2004 |
| Anne-Julie Houle | Maîtrise | Histoire de l'Institut de cancer de Montréal, 1980-2000 | Pierre Doray | Peter Keating | 2004 |
| Brigitte Gemme | Maîtrise | Choisir l'informatique : l'orientation des étudiants en informatique au collégial | Pierre Doray | | 2003 |
| Lionel Vécrin | Maîtrise | La naissance d'une « Triple hélices »: le programme des actions concertées du fonds québécois de recherche sur la nature et la technologie. | Yves Gingras | Pierre Doray | 2003 |
| Maryse Larivière | Maîtrise | La collaboration école-entreprise : la formation en assainissement des eaux d'une raffinerie montréalaise | Pierre Doray | Diane-Gabrielle Tremblay | 2002 |
| Shanoussa Aubin Hort | Maîtrise | L'institutionnalisation de la multidisciplinarité à l'université : le cas des sciences de l'environnement | Pierre Doray | | 2002 |
| Michel Couillard | Maîtrise | L'institutionnalisation du rapprochement entre éducation et économie : le cas du comité national des programme d'études en formation professionnelle et technique | Pierre Doray | | 2002 |
| Joanne Boucher | Maîtrise | Les interrelations entre la technologie et l'organisation dans les entreprises de service : le cas d'une bibliothèque universitaire | Pierre Doray | Benoit Lévesque | 2002 |
| Louis Machabée | Doctorat | La double nature de la nature : une analyse sociologique de la naturalisation des espaces verts en milieu urbain | Pierre Doray | Lucie Sauvé | 2002 |
| Line Pinchaud | Maîtrise | Formation en entreprise et logiques salariales : une étude de cas chez les employés de bureau. | Pierre Doray | Diane-Gabrielle Tremblay | 2000 |
| Carine Laliberté | Maîtrise | La collaboration comme nouveau mode de planification de la formation : le cas du comité de relance Angus | Diane-Gabrielle Tremblay | Pierre Doray | 1999 |
| Isabelle Bochatay | Maîtrise | Le processus d'adoption de nouvelles pratiques par les agriculteurs d'un club éco-conseil et le rôle de l'éducation informelle | Pierre Doray | | 1998 |
| Caroline Boily | Maîtrise | La place et la conception de l'enseignement de l'histoire au Québec, analyse du débat entre 1995-1998. | Pierre Doray | Yves Gingras | 1998 |
| Catherine Bouveret | Maîtrise | | Francis de Chassey | Pierre Doray | 1995 |
| Lorraine Rochon | Maîtrise | Le transfert technologique université-industrie : l'exemple du Centre de développement technologique | Pierre Doray | | 1995 |
| Amel Belhassen | Maîtrise | Nouveau modèle industriel et formation continue | Pierre Doray | | 1994 |
| Alain Rajotte | Maîtrise | La construction sociale d'une norme quantitative d'air frais pour la ventilation des édifices | Pierre Doray | Yves Gingras | 1993 |